自来水管(水表)、厨余垃圾桶、裁纸刀————这些日常生活中不起眼的物品，在湖州市吴兴实验中学学生眼中却成了创造发明的课题，并经过奇思妙想，将它们转化为拥有国家专利的创造发明作品，还在浙江省青少年科技创新大赛中摘得大奖。
近日，从湖州市吴兴实验中学传来喜讯，该校学生的三项国家专利成果作品在第34届浙江省青少年科技创新大赛中荣获大奖。其中，陈家贤同学的国家实用新型和发明专利申请项目“自来水管水表防冻裂装置”，因独特的奇思妙想，受到评委的夸赞，获浙江省青少年科技创新大赛科技创新项目一等奖，也是本次大赛中湖州市初中学校在该类别参赛项目所获的唯一的1项省一等奖。在此次省青少年科创大赛中，另有潘骋等同学的国家实用新型专利授权和发明专利申请作品“多功能厨余垃圾桶”获省一等奖，并代表浙江省参加第35届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动评选。还有现湖州中学高二吴鸿同学在吴兴实验中学就读时完成的国家实用新型专利授权成果作品“轨道式裁纸刀装置”也获浙江省青少年科技创新大赛科技创新项目省一等奖。
据介绍，此次大赛中，该校学生的参赛人数、获奖作品数量和获奖级别均位居全市初中学校之首。自此，吴兴实验中学学生的创新成果已是第十一年荣获浙江省青少年科技创新大赛一等奖，累计一等奖项目有15项，位居全省初中前列。特别是该校学生近几年荣获浙江省青少年科技创新大赛一等奖项目中，有5项属国家发明专利授权作品，另有5项属国家实用新型专利授权作品，这也充分体现了学校知识产权教育创特色的成效。
据了解，吴兴实验中学是“湖州市首批知识产权优秀试点学校”“湖州市首批科普示范学校”和“湖州市首批科技创新教育特色示范学校”，该校在2014年8月被中国发明协会和中国宋庆龄基金会授予“宋庆龄少儿科技发明示范基地”称号，又在2016年11月被国家知识产权局办公室、教育部办公厅确定为“全国中小学知识产权教育试点学校”。作为湖州唯一一所“全国中小学知识产权教育试点学校”，学校积极营造科技创新氛围，将创造发明教育作为特色项目纳入常态教学中，以发明创造教育作为培养学生创新思维的载体，并与知识产权教育相融合，学生知识产权意识和创造发明氛围浓厚。学校现拥有“研究性学习”“创造发明”“知识产权基础”等多门科技创新教育课程，并落实专业教师授课和指导，鼓励和指导学生对优秀创新成果积极申请专利，以专利形式提升作品的创新价值，并以此培养学生知识产权保护的意识。
截至发稿，学校近430多名学生的小发明成果中获得实用新型专利授权的有415件、获得发明专利授权的有6件，另有2项外观设计专利成果、2项国家实用新型专利成果及1项国家发明专利成果分别成功转让于企业，进入试产与销售，学校的知识产权与创造发明教育已得到了社会的肯定。
(记者 赵琦 通讯员 赵新荣)
