浙北STEAM教育研究院成立仪式日前在湖州举行。浙江省教育厅教研室副主任张丰、湖州市教育局副局长朱建伟、湖州师范学院理学院执行院长沈彩万、湖州市教育科学研究中心主任黄丽君、浙江大学教育学院副教授何珊云、嘉兴教育学院义教处处长张建芳、杭州市滨江区教育局教研室杨仙丹等出席会议。来自杭州、嘉兴、湖州三地市的代表共百余人参加了活动。
沈彩万代表发起单位致辞。
朱建伟充分肯定湖州市在STEAM教育方面取得的成绩，认为湖州的STEAM教育在省教育厅教研室的指导下，在湖州师范学院、湖州市教育学会、湖州市青少年创客教育协会及兄弟地市的大力支持下，形成了良好的教育生态，各项工作有序推进，发展态势良好。希望新成立的浙北STEAM教育研究院，能够在课程研发、项目指导、师资培训、课程评价等方面，开展深入研究，积极指导学校，更好地推进我市STEAM教育的改革与实践，能够为“面向未来的教育”带来新思路、注入新活力，努力推动湖州教育再上新的台阶。
张丰副对浙北STEAM教育研究院的成立表示热烈祝贺，认为这是浙江省融入长三角的一次有益的尝试，是开发、合作、创新的一种有效机制。
启动仪式上，与会领导、专家与杭嘉湖三地市代表共同见证了浙北STEAM教育研究院的成立。同时，对湖师附小等10所STEAM教育实践样态十佳学校进行授牌。
开幕式之后是大会的主旨报告。张丰作了题为“校长STEM教育领导力”的报告。他回顾了STEAM教育的发展进程，从为何聚焦STEM教育领导力、校长领导力五要素、促进学校由内而外变革发展等方面，阐述了自己对STEM教育的理解，并结合实例，对部分学校的实践样态进行了梳理，让教师们深受启发，更清晰地明确工作方向、思考实践价值、规划推进策略。 “浙北STEAM教育研究院是由湖州师范学院、湖州市教育科学研究中心共同发起，杭州、嘉兴、湖州三地市共同参与。该院的成立,意味着具有浙北区域特色的STEAM创新教育体系研究项目正式启动，对提高杭嘉湖三地市STEAM教育水平，培育青少年创新精神和实践能力，具有极其重要的现实意义。”湖州市教育局有关人员说。
(赵新荣)
