在刚刚结束的第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛(浙江赛区)风能利用赛项目选拔赛中，长兴技师学院的学生团队通过层层比拼，顺利进入省复赛。其实能又一次在科技创新赛项中取得佳绩，并没有让学院师生感到意外。作为湖州市科普示范学校和湖州市科技创新教育特色示范学校，科技创新早已刻在了学校的DNA上。
名师引领，让科技创新教育办出特色
长兴技师学院的科技创新教育工作之所以能够捷报频传，是因为学院一直以来都有着一支优秀的科技创新教师队伍。院长阮强志，作为学院科技创新教育的领头人，曾先后被评为湖州市技能大师、长兴县名校长等。在日常学院教育管理工作中，坚持创新发展思想。阮强志顶层规划了学院的科技创新教育工作，先后推动了3D打印、无人机应用、移动机器人等一系列科技创新教育项目的建设。积极与各乡镇初中学校、居民社区开展互动，推动科普进校园、科普进社区活动。而在长兴县十佳科技工作者——马文瑞教师师身上，这些科技创新的烙印就更为亮眼。近年来，马文瑞扎根校园科技创新教育一线，先后获得国家发明专利1件、实用新型专利6件。组建学生科技创新工作室，先后指导学生在各级科技创新类大赛中获得市级奖项16次，省级奖项10次，国家级奖项9次。
全员参与，让科技创新成为学院亮点
该学院的科技创新氛围不仅仅体现在优秀教师们的全身心投入，更体现在学生的积极参与。作为学校的年度传统项目，校园科技节一直受到师生的喜爱。从科技金点子到院士进校园，一个个校园科技活动总是能吸引师生们广泛参与。在学院图书馆里，科技创新类读物也一直是书架上最热门的读物。近年来，学生先后参与了无人机机载弥雾机、自动餐盘回收装置、智能充电柜等一系列科技创新作品的制作。而这一系列科技创新活动的开展，也为学院科技创新工作带来了显著成果。近五年来，每年都有学生参加浙江省中职学校职业能力大赛学生职业素养类创新创业赛项并获奖；连续四年有学生参加全国职业院校3D打印、移动机器人等比赛项目，多次获全国一等奖、二等奖；2020年师生共同参加一类赛事——全国人工智能应用技术技能大赛，分获二、三等奖。
随着“立德树人”的教育目标不断深入落实，长兴技师学院一直秉承“敬业为本，精业为恒”的办学理念，在科技创新教育工作中，始终恪守“以人为本”的教育思想，以培养符合新时代工匠精神的高技能人才为育人使命，为地方经济建设的创新发展贡献自己的力量。
(赵新荣 余奇)
