从11月中旬开始，一系列以秋收为主题的校园劳动，在浙江农林大学校园里的学生农作园里进行着。近千名师生扛着锄头、提着篮子，分别参加了挖番薯大赛、拔萝卜、收青菜、收大豆等活动，通过参与这一系列秋收活动，在劳动中传承农耕文化、体味收获的幸福。
除了挖番薯、辨农具，今年秋天，浙江农林大学组织的劳动还有采收青菜、播种土豆等农活……组织广大学生参加各种形式的劳动，已经成为浙江农林大学一项具有特殊意义的活动，也是浙江农林大学办学50多年来的传统。
据介绍，成立于1958年的浙江农林大学，从建校第一天开始，就将劳动课设置为该校学生的必修课，学习使用锄头等工具，更是当时每一位农林学子必须掌握的技能，该校老校区的不少房子、运动场，也都是当时学生参与建设的。
为继续弘扬这一优良传统，浙江农林大学将参加劳动、参加校园绿地管理，以创新学分的形式进行确定和鼓励，组织学生参加拔草、采茶等各种劳动。为了增强学生参与劳动的意识，该校在学生寝室里张贴了二十四节气图，在活动中心布置了农耕文化展，并将化石树作为代表性地标，屹立在学校最中心的位置，为学生着力营造参与劳动、感恩自然的良好氛围。
目前，浙江农林大学拥有近3000亩的校园，已全部“承包”给各学院的全体学生义务管护。此外，学校还在校园里专门开辟了学生农作园、平山农场等劳动场地，还在德清建立了500多亩的实习农场，鼓励学生种瓜种菜，在户外开展生产劳动。为了更好地指导学生从事农业生产，浙江农林大学还专门聘请专业教师，指导学生参与施肥、翻整、起垄等劳动生产，同时选育了各种果蔬的小苗，分配给学生耕种。
该校场地的技术指导老师叶志明说：“现在的很多大学生，都是从学校到学校，大多没有从事过农业劳动，干过农活的大学生非常少。大学生参加劳动，自己动手种植果蔬，不仅能够见证果蔬的种植和生长过程，增强动手能力，还能学习到很多课本上学习不到的知识，对于他们更好地从事本专业的学习和研究也是很好的积累。”
陈胜伟
