他起早贪黑不辞辛苦，克己奉公无怨言。他兢兢业业护桃李，撑起学校科技比赛。他每时每刻坚守岗位，无微不至关怀学生。在湖州市南浔区菱湖镇第三小学里有这么一位可亲可敬的科学教师，他的名字叫汤建儿。
扎根：工作生活感恩学校
上世纪60年代,汤建儿出生在湖州市吴兴区道场乡，从小他就心灵手巧，总爱搞点小发明之类的东西。直到1980年9月，汤建儿怀揣着梦想踏入菱湖镇下昂这片沃土，在菱湖镇第三小学一待就是30多年，在这里学生们让他实现了那份期盼已久的梦想！
他坚持学习、不断进取，只为了那坚守的初心。学习、生活、成长、工作，一路走来，菱湖镇三小见证着他所有的付出与收获。汤建儿已经57岁了，数十年如一日地默默付出换来满满收获，他制作的“多角三角尺”曾荣获“浙江省个人科技制作作品三等奖”，还获得“浙江省青少年科技教育工作优秀辅导员”“中华人民共和国三级裁判员(航模)”等称号。作为一名资深科学教师，他出色高效地完成工作的同时，又能时刻为学生着想。
“汤老师很有亲和力，遇到困难他都会想尽办法帮忙，他常说不要计较个人得失，决定要做的事情就要下决心做好，他是我们学习的好榜样。”菱湖三小副校长陈晓荣这样评价汤建儿。
除了工作上的那股拼劲，在生活中汤建儿也坚持做战胜自我的强者，虽然时间很忙，但他十分爱好运动，积极参与学校的竞技比赛。去年他参加了学校的气排球队，还为学校拿到区男子气排球比赛第五名的好成绩。他说：“只有健康的身体，才能更好地生活和工作，才能去实现一个又一个目标。”
责任：科学发明体现人生价值
作为学校科学教研组长，他负责整个学校实验室的操作及安全问题，并以身作则，遵守实验室的各项原则。他总说“己所不欲，勿施于人，我要自己严格遵守规定，才能要求其他人也这样做”。
科学已经成为他生活中的重要部分，做好教学工作的同时，他也没有把科技发明落下。他一直坚持不忘初心，继续前行，无论走多远，都没有忘记为什么出发，不懈怠、不观望，追逐梦的脚步。在学校里他一大早就带着学生们一起飞航模；空余时间他就扎在实验室里设计制作比赛的科技作品。“他虽然是一名科学教师，但他热情、任劳任怨，身兼数职，总能出色地完成工作。”菱湖三小校长沈晔说。
汤建儿时常对自己的学生说“科学实验必须要有好奇心、自信心、恒心，在实验过程中努力再努力，坚持不懈才能成功”。实验的过程中，他要求大家一定要严谨、仔细，注重细节。在督促大家的同时，他也在坚持科研。“要自己坚持科研，以实际行动去督促大家。同时，督促大家勤奋努力，也是逼着自己更进步。”汤建儿如是说。他在科研上严肃认真，在科研外热情有活力，与学生没有距离感，在教会学生做科研的同时，更加注重教会他们为人处世，因为他希望自己培养的学生是优秀的、全方面发展的。
收获：航模比赛创造累累硕果
如今的汤建儿创造了累累硕果，也培养了一批批优秀的学生。从2001年到现在，10多年时间里，他培养了700多名航模爱好者，他带的学生每年都在国家、省、市、区里的航模比赛上拿奖，至今个人团体第一名的奖项就累计拿了160多个。他用实际行动告诉大家，高等教育的教师能做的小学教师同样也能做，而且可以做得更好。
在教学工作中，他不仅教会了学生如何将理论运用于实践，还教会了他们学会保护自己，以一种和谐、轻松的氛围将知识、道理传授给学生，使之深入学生内心，成为学生心目中的好教师。他指导的学生在2018年10月的湖州市青少年科技创新大赛中，荣获了二、三等奖。一届届的学生沐浴在无形的关爱之中成长、成才。“能看到孩子们成长，我很开心。”汤建儿说。
汤建儿就是这样一个平凡又不平凡的教师，他在教育上用心用情，工作上勤勤恳恳、努力拼搏；在生活上和学生们做朋友，幽默风趣帅气，学生没有一个不服他，也没有一个不畏他；对于科学实验他雷厉风行，对于作业他严格认真，汤建儿就是这样在每一天中认真负责、不忘初心，在每一天中用行为诠释科学精神，践行为师之道。
赵新荣翟煜珍
