站上讲台，把日常工作中的做法讲清楚，对银行员工来说是一次新的考验。近日，温州银行丽水分行举办2026年内部讲师微课大赛，36名来自不同岗位的员工轮番登台，把一线经验做成短课程，讲给同事听。
从“会干”到“会讲”
银行内部讲师，大多是兼职。他们平时在管理、合规、风控、服务等岗位上工作，要把经验整理成课程，既要有业务底子，也要有表达能力。比赛不是临时上台。赛前，温州银行丽水分行组织了两场培训：9月的线上选题培训，帮助选手围绕业务重点和岗位难点定题；10月的线下授课技巧培训，围绕语言表达、台风仪态和课件打磨集中练习。先培训、再比赛，为的是让员工把“会干”转化为“会讲”。
赛场也是课堂
比赛分管理岗位和支行一线两组。管理岗位选手多从制度解读、合规风控、队伍管理等角度切入，强调规范和统筹；一线选手则把日常业务中的难点、做法搬上讲台，突出实操性。两组同台，让管理要求与一线经验相互对照。比赛还邀请新员工代表担任大众评委。对刚入行的年轻人来说，坐在台下观摩，也是一堂入职课，在业务案例中熟悉合规要求，在课程拆解中学习表达方法。让新员工边看边学，体现的是“传帮带”的老传统，也是对新员工成长的一份关照。
让好经验留下来
比赛按组评出一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖。比奖项更重要的是，一批贴近岗位的课程被筛选出来。下一步，该行将梳理优秀课程，在全行共享，让好经验不只停留在个别员工身上。对普通员工而言，站上讲台是一次被看见的机会；对银行而言，内部讲师制度让岗位知识得以记录和传递，不至于因人员流动而中断。
金融工作专业性强，服务实体经济、防范金融风险，归根到底要靠一支高素质的人才队伍。习近平总书记指出，金融强国应当拥有强大的金融人才队伍。让一线经验有讲台、让年轻员工有课堂，这样的尝试看似不大，却是把人才建设做在日常。人才成长了，金融服务才更有温度，行业发展才更有根基。
