3月19日，杭州市临平区科技馆研学品牌活动“科探出发了”第五季正式拉开帷幕。首场活动带领杭州市临平区运河小学43名师生走进孚宝(杭州)机器人有限公司，开启“你的专属机器人伙伴创意设计挑战”研学之旅。这也是该品牌活动自2022年创立以来举办的第45场活动。本次活动聚焦机器人执行系统，带领青少年在真实的产业场景中沉浸式感受科技创新脉动，在实践中培育科学思维。
沉浸探秘：从感知到执行，解码机器人的“身体秘密”
在人工智能时代，机器人如何看世界、做决策、动起来？学生们化身“小小侦查员”，在企业工程师的带领下深入展厅与生产车间，近距离观察智能机器人的工作场景。工程师以人体作比，生动拆解机器人的四大系统，这种沉浸式体验不仅让学生们直观理解了机器人的工作原理，更让他们体会到AI技术与机械工程的完美融合——从传感器数据到电机转动，从算法指令到夹爪开合，每一个环节都在诠释科技如何让机器“活”起来。孩子们手持研学记录单，边观察边思考，在真实场景中点燃了对前沿科技的探索热情。
创意挑战：从生活观察到创新实践，创造专属机器人伙伴
在创意设计挑战赛中，研学导师给孩子们展示了各类应用场景机器人，孩子们一边观察一边惊呼：“原来机器人不都是“人形”！原来每一种外形设计，都是为了更好完成任务，外形因功能、应用场景及人群而定”，这个道理在孩子们的观察与比较中变得生动而深刻。随后同学们将刚刚学到的知识付诸实践，从日常生活出发，梳理真实痛点，为自己设计专属机器人伙伴。四年级的王知惠注意到妹妹和自己常为收拾玩具发愁，便设计了“小云”机器人——灵活夹爪能精准抓取玩具，底盘放置宽敞储物仓可分类收纳，让整理变得轻松有趣。还有的同学观察到农业劳作的辛苦，设计了自动插秧及喷洒农药为一体的机器人，移动方式采用履带式设计，即使在水田里也能平稳行走。孩子们认真绘制草图，讨论结构选型，并上台分享设计故事。这一环节将知识理解转化为创新实践，让学生在解决真实问题中迸发智慧火花。
从科学到科技：在真实场景中培育未来创新者
从科学教育到科技教育的转变，核心在于让学习与真实应用紧密结合。临平科技馆“科探出发了”项目持续深耕产教融合，将研学现场扎根科技企业，以生活问题驱动青少年从“知识接收者”向“创新实践者”转型。孩子们在真实场景中理解科技如何服务社会，在动手设计中体悟工程师思维，从而培养社会责任感和创新能力。未来，项目将继续拓展企业合作广度与深度，构建更加开放的科技育人生态，让科技素养在实践土壤中生根发芽，为培育具备科学家潜质的青少年群体提供坚实支撑。
